生命的曙光~感謝有您

讓我們的愛穿透苦難 帶領他們看見未來的希望！

　自去年九月份開始，為期一年的「生命的力道」專案，已於今年10月圓滿達成。雖然本次的勸募未達目標。但本會仍秉持盡全力的精神，用每一筆捐款發揮最大效用協助弱勢家庭。感謝2000多人次，新台幣300多萬的愛心捐款，讓本會得以幫助弱勢家庭，人生起點的不公平，難道就注定了長久的失敗？貧窮最深遠的影響，就是「視野」。當弱勢家庭剛入學的孩子剛開始學ㄅㄆㄇ注音符號時，家庭環境好的孩子已經用國語、英語雙語在念書。放學了！貧窮家庭的小孩忙著做資源回收，家境優良的學生已經完成奧林匹亞數學競賽試題。弱勢家庭的父母為了生活奔波，沒有多餘的時間和金錢投資在孩子的教育。他們因為貧窮，養成了忍耐習慣了服從，對於未來不敢奢求。如果要讓弱勢家庭的孩子看得更遠，我們要幫助他們站在巨人的肩膀上，透過生命的力道，改變人生。我們期待這些孩子們透過豐富的感官體驗，能幫助他們在成長的路上，擁有開闊的視野、無極限的創造力，帶著滿滿的活力邁向接下來的人生！

　　感謝眾多會員朋友十幾年來長久支持，本會必定更加珍惜這份情誼，持續為弱勢家庭盡最大心力!以下摘錄兩位會員與協會相遇的成長之路，與您分享！

兩個特殊孩子的成長之路

苡真

《獨力撫養 發現特殊》

　　年輕時總有不懂事、不成熟之處，自以為找到了長期飯票，可偏偏事與願違，經歷了懷孕生第二胎後，才發現先生不愛了，而且有了新伴侶，我們各自開始彼此的人生。那一年小兒子才剛會走路不久，而另一個不過才大小兒子一歲而已。一個人帶兩個小孩，是我一項未知的功課，以前不知道怎麼當媽媽，也沒有學過怎麼當媽媽，身邊也沒有人教與幫忙支援，一切從零開始。為母則強，我告訴自己無論如何，都要走下去。有一天老大的異常行為,讓我警覺我的小孩是不是「過動兒」？亞東醫院安排我們做一項項的檢查煩瑣的流程。數日後評估報告出來，小孩確診是發展遲緩兒童。沒想到不只是注意力不集中，認知學習能力和同齡比不佳。事隔不久，老二被發現也是遲緩。

《尋求幫忙 專業協助》

　　每週安排2天去上語言課和職能課。到了復健科治療室，小孩不是和老師一對一上課，而是一個老師帶數個一同進行，過程不能進入教室看，只能在教室外等待。來到這裡上課，讓沒讀過幼兒園的我們，有了新的同學，我也多了和其他家長交流的時間，不再是孤軍奮鬥。我們家小孩因沒錢讀幼兒園，都是我自己教，常去逛家樂福也會順便在那唸書識字。目前政府提倡5歲入園免學費，兩個小孩因為遲緩的關係有優先入園，順利讀了大班，真是可喜可賀！

《協會陪伴 一起成長》

　　生活過的這麼忙碌了，為什麼要加入協會？因為有親子可以一起互動的課程，我可以了解兒子們的程度在哪裡？和別人的相處情況是怎樣的?以及種種的好處，都可以在協會裡面得到，重點是不用什麼入會費，上課也完全免費，還可以有獎金可領。為此，也會告訴身邊媽媽朋友，那些有在家照顧身心障礙兒童，無法去上班的人，可以帶小孩來這裡一起上親子課。

新移民的生命力道

家艷

《忙碌而充實》

　　出生在河南，自小離家外出打工賺錢。千里姻緣一線牽，我跟先生在廣州認識，結婚後定居台北。在與社會關懷協會相遇前，知道自己沒有學歷，更沒一技之長，所以找工作時，我找的都是靠勞力來賺錢的工作。比如說小吃店幫人煮滷味，玩具公司的包裝出貨員。成為協會的會員後，陸續參加了協會很多的親子課程，感覺很好！平日上班，假日帶小孩一起上課，不用交報名費及材料費，寫心得還有獎勵金，可以多賺點零用錢，真是一舉三得啊！

《意外的成長》

　　剛讀完半年夜補校，協會這邊就找我來上班，當時心想，天啦！我什麼都不會，怎麼可能勝任協會的工作呢？來協會上班之前我是一個不會打字、不會文書處理的人，經過一年多的學習，在經理的調教與若琪的教導下，一切都越來越順手了。以前一遇到陌生的事情，總覺得困難不可能，我做不到。來協會上班後，所接觸的事大都陌生，一如往常的緊張困難，卻都在經理的鼓勵與調教下，變成可能。

《陌生富挑戰 踏上為師之路》

　　從來沒想過自己會站在台上當老師、舉辦活動，後來在經理的鼓勵與遊說下，我又繼續修改提案。因為有他的指導與幫助，對很沒自信的我，才有勇氣走上為師之路。第一次開課，站在台上當老師時，緊張得連說話的聲音都在發抖。現在事隔兩年，當時是怎麼度過那緊張又尷尬的兩小時，有點想不起來。後來又在經理的鼓勵下，陸續開了「親子麵食體驗趣」及「水餃造型DIY」。經過幾次的磨練，慢慢地開始跟來上課的學員比較熟了，也不再像剛開始上課那麼緊張了。

　　走上講台之路前，我是一個不太會說話，也不敢表達的人，在人多的地方講話時都非常的緊張。經過幾次的講台磨練，現在自己在人多的場合講話已經不會緊張了，也不再害怕上台表達了。

《孩子的專注》

　　過去的我總羨慕別人小孩比較乖，總覺得自己小孩不聽話。後來遇到協會後，參加了很多的親子課程及活動，也看到其他父母是如何帶小孩的。也因經理常提醒我說，要學會站在孩子的角度來考慮事情，我才開始學著遇到事情與孩子溝通討論。

　　大兒子承佑願意參與協會「培養小老師」的活動，我便利用這個機會肯定他，鼓勵他。我邀他一起去圖書館找資料，督促他練習。這段期間他常常退縮，減少練習，但他還是會盡力而為。他教完一堂課時，我忍不住為他開心！他也透過自己的努力賺到錢，且有計畫的存錢買了球拍，有充分運用買到的東西，讓我們母子增加了運動的機會。這種方式的親子互動，及承佑建立好的習慣及良好的金錢使用觀念！真是一件很棒的事呢！

小老師的心得

我是小老師 

承佑

　　媽媽跟我介紹在協會可以當小老師時，我馬上答應了，覺得我又可以賺錢了。因為我喜歡飛鏢，所以摺得很好，也有在學校教我的好朋友摺過飛鏢，所以在協會可以當小老師時，我就想到摺飛鏢。後來媽媽說當小老師要教2個小時不能只教飛鏢，還要找些東西來教，我就讓媽媽陪我去圖書館找資料。發現有許多不一樣的摺紙資料，有些是裝飾品，有些是玩具，我統統借回家，之後我就在家一直練習。

　　試教那一天，學生不多，我準備要教的，也都認識，所以都不會緊張、害怕。正式教的時候不知道會有多少人來參加，也就沒有特別準備。我以前說話都很小聲，不愛看書，現在為了當小老師，除了和媽媽一起去圖書館找資料，準備要教的，也練習大聲講話。正式課教完後，感覺當小老師很累。有些人都不會摺或摺錯，要一個步驟一個步驟的教。雖然很累，不過當小老師的感覺很棒，最棒的是靠自己的努力賺到錢，還可以照自己的意思存錢、用錢。最後感謝經理一直在旁不斷地給我鼓勵與打氣，讓我做事越來越有信心，在他積極的帶領與協助下，讓我一次又一次的有勇氣迎接挑戰！

社團法人中華民國社會關懷協會＜生命的力道＞專案執行成果報告

展現力道．穿透陰霾．迎向陽光 

一、目的：透過生命力道三大基本要項的推展，讓弱勢家庭動起來，展現足夠的力道，穿透陰霾迎向陽光。

二、生命力道的三大基本要項：

1.感官的力道：感官為生命的本源，卻已成為心智發展的工具，無法自在地打開每個獨特生命原本可以擁有的感

1.                     官感覺及能力。唯有重拾感官的主角地位，方能獲得感官的力道，揮灑出生命的本色。

2.互動的力道：生命得以傳衍，源自群聚的互動，互動的力道豐潤，生命自然精彩。

3.生活的力道：生活的內涵展現在每個日子裡的開源節流，資源得以多方開啟，並適當節調使用，透過時間、能

                     3.量及價值等三項資源指標，呈現出幸福喜樂的生活力道。

三、執行成果：

1.利用授課、舉辦活動方式推展。

2.培訓帶領人：

    A.感官力道:與《土地的聲音》作者李百文小姐合作

       a. ＜感官的力道＞之「打開耳朵」課程暨師資培訓。

       b. ＜感官的力道＞之「生命的聲音CD賞析」系列活動。

    B.互動力道：＜我的感官喜樂回憶簿＞及＜親子玩包扣及玩弄紙線布＞課程

    C.生活力道：＜生命的力道＞夏令營，與西螺「川田府邸民宿」合辦3天2夜的親子體驗營，

                                                   由孩子帶領父母感官體驗。

                         ＜親子知性觀摩之旅＞

                         ＜自然步道體驗之旅＞芝山岩、富陽公園、竹子湖、象山自然步道

3.以台北市12個行政區為第一階段推展區，每區設地區推展負責人。

   場地的經營，優先由會員分時段來經營。因受限於場地，無法全面進行。目前先由萬華及中正區負責人舉辦萬

   華會員座談。

4.＜小老師培訓計畫＞

   1.本會與楊春老師共同辦「強腦動Body樂活營」

   2.本會與陳順容老師「共同辦「親子書寫樂」

   3.小老師養成自我訓練「小老師帶領孩子玩遊戲」：

      由高中一年級的大哥哥帶領國小孩童課業陪讀及DIY遊戲

＜感官的力道＞親子玩包扣課程

　　老師因擔心小朋友拿針危險，單一個別教媽媽們如何縫髮飾的花苞，大家都很專注地看著。大家認真地在剪布，準備做包扣。不常拿剪刀的男孩說，媽媽！我的手好痠喔！是否可以休息一下？「當然可以喔！」短暫的休息是為了走更長遠的路，等一下要加油喔！媽媽回答。有些小朋友一開始沒興趣做，但看到老師教大家做出成品後，覺得很有趣也跟著做起來，還越做越喜歡呢！

＜生命的力道＞活動花絮

＜生命的力道＞親子體驗營

　　到民宿的第一天晚上，老師帶領大家做火把及飛行器等…飛行器是第二天下午要去西螺大橋下玩的，火把是第二天晚上夜遊要用的喔！一大早，大家吃完早餐，在民宿體驗餵雞！下午去西螺大橋放風箏。要離開西螺大橋時，拍下全部人最美好難忘的回憶！最後去濁水溪玩水、玩泥巴，小朋友們開心地你潑我，我潑你，開心極了！

會員心得摘錄

＊在活動中學到許多，更增加了跟孩子共同體驗的美好時光。像故事現場的體驗，與孩子更加了解生活的都市；紙線布課程，豐富了平常忽略的感官體驗；包扣的課程讓我回家後增加了不少功課，看著孩子那麼有興趣地用心製作，一切都非常值得。~怡慧

＊從前的我只知道和孩子過生活，不知何謂樂趣。自從上了玩弄紙線布後，開始隨處可以享受到這些小東西的聲音變化，還變得大膽地玩弄它們，成了我跟女兒在生活上最好玩的遊戲了！原來不聽話的手，似乎越聽使喚。~立潔

＊協會最有心得的活動就是西螺親子體驗營。其一，我自己克服了獨自帶兒子搭車出遠門。其二，讓孩子獨立動手學習。其三，讚美與鼓勵是良方。~美綢

竹子湖自然步道體驗之旅」心得點滴　摘錄

＊感覺好像回到大陸鄉下，那時常跑到小河邊洗手玩水。當承恩想走下階梯去摸河水，立即答應。他說，冰冰涼涼的好舒服。～家艷

＊到了文學步道休息，由我們兄弟倆和丁阿姨的孩子，對口吟唱打油詩。之後穿過青楓步道，在秘境賞楓，現場像哈利波特電影裡一樣美麗。～君寬（小六）

＊看到好多不同的樹木，還在樹上看到了一個動物的家。最意外的是，我以為樹木不可能活到三百多歲，竟然就在眼前。～承佑（小六）

＊「富陽自然生態公園體驗之旅」心得點滴　摘錄

左手勾著大兒，右手牽著小兒。悠閒漫步於大自然，沉浸在親子輕鬆愉快的笑談中，既溫馨又幸福！～翠櫻

致愛心贊助會員會友專函

長期關懷弱勢孩子15年，繼續另一個15年，讓弱勢孩子有活力，讓弱勢家庭有活力

親愛的爱心會員/會友，您好！

　　謝謝　您的長期支持及贊助，讓本會得以為弱勢孩子及弱勢家庭，提供長期特續的關懷及協助。

　　91年的「生命在我心」專案，獲得將近1萬位如您的贊助會員，一起關心身心障礙的孩子及其父母，並提供文字及影音的協助。接著又在93年進行「生命的曙光」專案，一起進行弱勢孩子的知識關懷，希望這些孩子能獲得知識的力量。從學齡前兒童的繪本閱讀協助，進而於各地舉辦說故事比賽，並利用這個機會，鼓勵他們善用免费的圖書館資源，同時安排高中職以上的學生擔任志工，協助這些弱勢家庭準備說故事比賽，希望藉此讓弱勢兒童長期獲得大哥哥大姊姊的免費協助。

　　說故事比賽進行了五年，累積了許多家庭的參賽心得，志工及老師的協助心得，本會因此得以出版了《知識生命的展演》，分享了五年的努力及成果。（目前尚有少量存書，歡迎索取）之後每年舉辦了「行動閱讀」活動，讓弱勢家庭能延續閱讀的習慣。本會又繼閱讀繪本故事，推出「父母說寫生命故事」，讓孩子除了閱讀書本上的故事外，更能聽到父母親口訢說父母及阿公阿嬤小時候的故事。除了增進親子的血脈相連，更增添親子互動的溫馨及情趣。

　　100年開始，舉辦了以弱勢家庭親子一起自行規劃自已家庭的活動，並由本會提供活動獎勵金，例如以孩子為主的「生命的喜樂」活動，擴大孩子生活圈的「友好家庭同樂」活動，又如「親子知性觀摩之旅」活動。102年開始舉辦室内親子共同學習的課程，增進親子互動·並提供父母在同時間觀察自己孩子的學習狀況。103年開始嘗試針對弱勢家庭的父母進行師資培訓，同年開始擔任老師。全盛時期，有11位弱勢家庭父母開辦了13種DIY及遊戲課程。之後每年規劃舉辦了各種指定弱勢家庭親子一起完成的活動，並給予獎金。同時提供其父母舞台，裹他們開辦了許多室內及戶外的活動，104年開始鼓勵弱勢孩子擔任小老師。

　　累積了將近15年關懷弱勢家庭的經驗，卻逐年感受到愛心捐款的减少，辦起活動來已顯捉襟見肘。本會遂於105年底向衛福部申請募款計畫，並獲得核准，以「生命的力道動起來」專案進行一年的募款，最終募款所得少於募款支出。（請參閱本期會訊）為了能長久持續地關懷弱勢孩子，仍須特續仰賴如   您的一萬位愛心贊助會員，一如以往，繼續支持我們。如果我們這些將近一萬位的贊助會員，能每年持續贊助1000元，那麼，就能穩當地、加速地，讓更多家庭的生命力道動起來，終能護弱勢孩子有活力，讓弱勢家庭有活力。更棒的是，一起努力協助的我們，也能讓我們自己及家庭充滿活力。期待我們一起繼續合作另一個15年。

　　本會從今年開始，花更多心思經管臉書(FB)，陸續摘錄弱勢家庭參加本會歷年活動所寫的心得（每一則摘錄，均蘊含著一個家庭的生命力道)，歡迎鍵人本會全名搜尋，並賜回饋。另外，本會亦有官方網站(須另鍵入「生命在我心」搜尋)，有更多資訊可参閱，歡迎閱覽。

敬祝闔府順安

社團法人中華民國社會關懷協會

理事長陳富斌            

暨全體工作人員一同敬上

中華民國107年1月10日